top of page
https://pixabay.com/ https://enni25.wixsite.com/am-novozhilova
https://pixabay.com/ https://enni25.wixsite.com/am-novozhilova
https://pixabay.com/ https://enni25.wixsite.com/am-novozhilova
https://pixabay.com/ https://enni25.wixsite.com/am-novozhilova

Как проанализировать стихотворение

 

  1. Опишите собственные ощущения, эмоции, возникающие при чтении стихотворения. Какова общая атмосфера произведения? Какие ассоциации у вас рождаются? Обратите внимание на звукопись и цветопись.

  2. Попробуйте истолковать смысл названия стихотворения. Какие ожидания вызывает у читателя название? Как оно связано с содержанием стихотворения?

  3. Определите тему стихотворения (о чём оно?)

  4. Отметьте, можно ли отнести стихотворение к известному вам жанру (послание, баллада, песня, пейзажная лирика)? Как жанровые особенности проявляются в стихотворении?

  5. Охарактеризуйте состояние лирического героя или основное авторское настроение. Чем вызвано это состояние (настроение)? Каковы чувства, мечты, желания лирического героя? Какова динамика эмоций в стихотворении?

  6. Рассмотрите композицию стихотворения. На какие части можно разделить текст? Как они связаны друг с другом, чем различаются? Содержится ли в стихотворении антитеза? Объясните, почему стихотворение построено именно так?

  7. Медленно перечитайте каждую часть стихотворения. Какие образы вам кажутся самыми выразительными, как бы оживают перед вами, становятся зримыми, ощутимыми? Какие строки запоминаются? Что вас, может быть, удивляет? Как бы вы проиллюстрировали стихотворение?

  8. Подумайте, какие художественные средства помогают поэту создать настроение, образы: тропы (эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения, гиперболы, символы), устаревшая лексика и неологизмы, особенности ритма, метра, рифмовки, строфики

  9. Сформулируйте идею стихотворения. Поразмышляйте, что дало вам знакомство с данным стихотворением.

Источник: Литература часть 1, учебник в двух частях под ред. И.Н.Сухих, 7 класс,

ИЦ "Академия", 2016, с.1310

bottom of page