Тренировочная работа № 1
1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Этой осен..ю папа в первый раз взял меня (с)собой на н..чную рыбалку. Н..ч..вали мы в палатк(и/е). Я пр..снулся рано надел р..зиновые с..поги выбрался из палатки на л..сную п..ляну.
Сколько со..нца! Оно было в..зде на небе в воздухе в тр..ве. Между двумя ёлками в..села п..утина. На её ниточ..ках перел..ваясь с..яло что-то разн..цветное и бл..стящее. Зам..рев от восторга, я см..трел на эту уд..вительную кр..соту. Это, наверное, дорогой кам..нь, как в маминых серё(ш/ж)ках. Я тронул его пальц..м и он ра(с/сс)ыпался на множество мелких камешков. Эти камешки запрыгали заскол..зили по п..утине к земле(4).
Я посмотрел вокру(г/к). Вся(3) трава была в таких св..тящихся пёстрых шариках. Это роса! Как жаль что её нельзя пр..нести в ведёрке(2) маме!
(113 слов) (По И. Дегтярёвой)
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор предложения.
3. В выделенном предложении найдите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает, выпишите это слово. Объясните причину такого несоответствия.
Между двумя ёлками в..села п..утина.
4. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Сливовый, краны, начал, хвоя.
5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Осинка помешала лосю, он м..хнул головой, и с треском обл..милась ветка.
6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) чёрное кофе
2) четырёх товарищей
3) обеих подруг
4) самый быстрейший
7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Оно было везде на небе в воздухе в траве.
2) Эти камешки запрыгали заскользили по паутине к земле.
3) Наша задача хорошо учиться.
4) Вся трава была в таких светящихся пёстрых шариках.
8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Когда она раскрывала свои лепестки улетевшая утренняя роса оставила на них несколько прозрачных слезинок.
2) В портфель беспорядочно были напиханы тетради учебники альбомы.
3) Японцы очень бережно относятся к священным предметам своей страны.
4) Мы дышали тёплым воздухом трав вокруг нас гулко жужжали шмели.
9. Определите и запишите основную мысль текста.
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9—14.
Цветок-огонёк
(1)Много лет прошло с тех пор, а люди помнят эту красивую легенду.
(2)Провожала девица Лада из Путивля-города жениха на сечу. (3)Горели костры, и гремел звон набатный повсюду, а Лада всё никак не могла от суженого оторваться. (4)«Я вернусь к тебе», — говорил ей жених.
(5)Ушёл в поход храбрый русич и домой не воротился. (6)Сложил буйну голову на краю степи половецкой. (7)А Лада всё ждала его, и светился огонёк в её окошке.
(8)Состарилась Лада, умерла, а огонёк заветный в красивый цветок превратился. (9)Цветок, о котором сложена легенда, называют огоньком. (10)Ещё его зовут бальзамин. (11)Как он забрёл в наши края из Африки, сейчас уже никто не помнит.
(12)Многим светил в ночи этот удивительный цветок-огонёк.
10. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
11. Почему бальзамин называют огоньком?
12. Определите и запишите лексическое значение слова «сложена» из предложения 9. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Сложена — ...
13. Определите стилистическую принадлежность слова «воротился» из предложения 5, запишите.
Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Воротился — ...
14. Объясните значение фразеологизма «бить ключом», запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
Бить ключом — ...
По материалам https://rus6-vpr.sdamgia.ru/test?id=69044
